A Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégiumba azokat a fiatalokat várjuk, akik igénylik, hogy olyan érett személyiségekké váljanak, akik világnézetüket meggyőződéssel vállalják, és képesek arra, hogy keresztény felelősséggel alakítsák életüket a családban, a hivatásukban, az egyházban és a társadalomban.

A fenti célok elérését szolgálja a tanárok életvitele, személyes példaadása, az iskola Pedagógiai Programja és a Házirend, amely az iskolai életet szabályozza. A Házirend előírásai az iskola és a kollégium területére, valamint az iskola által szervezett tanítási időn kívüli programokra és az iskolai tevékenységekre vonatkoznak.

A házirend az iskola egyik alapdokumentuma, amelynek célja, hogy megteremtse mindenki számára a nyugodt oktató-nevelő munka, az eredményes tanulás, a jó iskolai légkör feltételeit, azaz kereteket biztosítson az iskola növendékei számára, hogy növekedjenek és gazdagodjanak emberségben, a keresztény hitben és tárgyi tudásban, műveltségben. Pontjait nem azért érdemes és kell megtartani, mert a szerződésszegésért büntetés jár, hanem azért, mert a közösen végzendő munka eredményessége egyaránt fontos intézetünknek és minden diákjának.

E házirend ismerete és megtartása az iskola közösségéhez való tartozás alapfeltétele. Amikor valaki iskolánkba felvételizett és mi felvettük, elfogadta az iskola rendjét és hagyományait, egyben vállalta, hogy ápolja és megőrzi azokat. Joga és érdeke, hogy ismerje az iskolai élet reá vonatkozó szabályait, betartásuk pedig kötelessége.

1.1. Bevezető rendelkezések

A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége!

A Házirendet:

· az iskola igazgatója készíti el,

· a tanári kar és a kollégiumi nevelőtestület fogadja el.

A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor a diákönkormányzat és a Kollégiumi Diáktanács egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé.

Ezen házirend:

· a Közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXXIX. törvény;

· külön kiemelve: Az 1993. évi LXXIX. Törvény a közoktatásról szóló törvény 81. § (1) alapján „ha a nevelési-oktatási intézményt nem helyi önkormányzat, illetve nem állami szerv tartja fenn

a) a nevelési-oktatási intézmény vallási, illetve világnézeti tekintetben elkötelezett intézményként is működhet, és ennek megfelelően a gyermekek vagy a tanulók felvételének előfeltételeként kikötheti valamely vallás, világnézet elfogadását, a nevelési, illetve pedagógiai programjába beépítheti a vallási, világnézeti elkötelezettségnek megfelelő filozófiai, etikai, kulturális ismereteket, és korlátozhatja, kizárhatja az e törvény
19. § (1) bekezdés d) pontjában szabályozott jog gyakorlását, a házirendben a gyermekekre, a tanulókra a vallásgyakorlással összefüggésben jogokat és kötelezettségeket állapíthat meg.”

· a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet;

· a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény;

· a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló – többször módosított 8/2000. (V. 24.) OM rendelet;

· továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült.

A Házirend szabályai - mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák - kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt, de ugyanúgy a szülőkre is, akik a gyermek törvényes képviselőjeként gyakorolnak jogokat, illetve teljesítenek kötelességeket.

Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a Házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal foglalkoznak.

A házirend meghatározatlan ideig érvényes, de a jogszabályok változása esetén, illetve kétévenként felül kell vizsgálni. A felülvizsgálatot az Iskola vezetése, a tantestület, a kollégiumi nevelőtestület, Diákönkormányzat, Kollégiumi Diáktanács is kezdeményezheti.

A házirend szükség esetén év közben is módosítható. Ezt az iskola vezetése, a tantestület vagy a Diákönkormányzat kezdeményezheti.

1.2. Az Intézmény adatai

· neve: Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium

· székhelye: 9022 Győr, Széchenyi tér 8.

· (telephelye): 9022 Győr, Széchenyi tér 8.

· alapító szerve: Magyar Bencés Kongregáció

· felügyeleti szerve: Magyar Bencés Kongregáció Pannonhalmi Főapátsága

1.3. Az iskola nagyobb tanulóközösségei

A tanulók nagyobb közössége a tanuló létszám 50 %-a, ill. a kollégisták 50%-a.

A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket.

2. Jogok és kötelességek

2.1. A tanulók jogai

A beiratkozással az intézmény és a tanuló között tanulói jogviszony jön létre, amely az intézmény és a tanuló számára a törvényben és a Házirendben meghatározott jogokkal és kötelezettségekkel jár.

Az iskola minden tanulójának joga, hogy:

színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt,
igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, fakultáció, sportkör, könyvtár, tanulószoba kedvezményes étkezés),

a szorosan vett iskolai feladatok mellett valamely különleges tehetségét kibontakoztassa és ehhez az iskola részéről messzemenő támogatást kapjon (versenyek, önképzőkörök, cserkészet stb.).

a 7. és 9. évfolyamon az idegen nyelveket megválassza, a Pedagógiai Programban meghatározottak szerint; a 11-12. évfolyamon pedig a „fakultációs” tantárgyakat.
tanulószobai ellátásban és rendszeres iskolaorvosi ellátásban, fogorvosi szűrésben részesüljön, (a kollégiumi növendékek egészségügyi felügyeletét és ellátás rendjét a melléklet szabályozza),
személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára,
tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén,
tanulmányi, magatartási és szorgalmi teljesítményét előítélet nélkül értékeljék, és erről félévi értesítést és év végén bizonyítványt kapjon,
hogy iskolánk oktatási-nevelés folyamatában a hitben való növekedést elősegítő hitismeretekhez, és a keresztény hagyomány értékeinek átvételéhez eljusson,
részt vegyen tanulmányi versenyeken,
csak napi 2 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre bejelent, és ugyanakkor a haladási naplóban jelzi (Természetesen ez nem zárja ki a kisebb terjedelmű 1-2 órás, napi anyagot magába foglaló írásbeli feleltetést.),
kiértékelt írásbeli munkáját tizennégy tanítási napon belül kézhez kapja, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti,
véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon,
képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában,
választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén,
kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen,
kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, tanulmányi szerződést kössön, szabad idejében munkát vállalhasson,
egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolapszichológus és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét,
családja anyagi helyzetétől függően kérelmére – indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön,
fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny) az iskola beleegyezésével,
kérheti átvételét más iskolába.

2.2. Tanulói jogok gyakorlása

Közösségi véleménynek tekinthető az, amelyet a tanulói közösség illetve annak választott képviselőinek több mint 50%-a támogat.

Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője - a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot.

Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) képviselőinek megválasztása tanévenként osztályonként történik.

Az iskola közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat.

A Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50 %-át érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét.

Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (pl. osztály, 15 fő) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben.

Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét.

A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít.

· Diákkör létrehozását minimum 8 fő tanuló kezdeményezheti.

· Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók.

· A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti.

· A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének feltételeit.

Az iskolába és a kollégiumba beiratkozott tanulók a Közoktatási törvény 11.§ (1) bekezdése a) - d) pontjaiban meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják.

2.2.1. A tanulók kötelessége

hogy:

· az iskola jellegéből adódó tanulmányi és erkölcsi elvárásoknak megfeleljen,

· magatartása legyen a keresztény értékrendnek megfelelő. Érezzen komoly készséget arra, hogy a Házirend szabályait és annak szellemét betartsa. Tanáraival és társaival alakítson ki nyílt, őszinte kapcsolatot,

· legyen mindig felelős önmagáért és társaiért,

· tudatos önneveléssel fejlessze testi, lelki és szellemi képességeit,

· tegyen meg minden tőle telhetőt, hogy az osztály-, kollégium - és iskola közössége egymásért is felelősséget vállaló, egymást támogató családdá formálódjék,

· betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit,

· tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse,

· részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon és a szakmai gyakorlaton,

· rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének,

· hiányzást követően jelentkezzen a szaktanáránál az elmulasztott tanagyag és számonkérés pótlására,

· érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében,

· az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet,

· biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem,

· a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) magával hozza,

· segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését,

· védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás stb.,

· az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg,

· az iskola ünnepi alkalmain (ünnepei szentmisék, közös ünnepélyek) sötét nadrágban, fehér ingben, sötét nyakkendőben és sötét zakóban, sötét zokniban és fekete cipőben jelenjen meg.

Minden tanuló teljesítse kötelességét tisztességesen, csalás nélkül. Ne használja fel a másik diák munkáját saját előnyére: házi feladatban, dolgozatban. Csalásnak tekintjük a másik munkájának lepuskázását vagy annak kísérletét is, illetve ha valaki átadja munkáját a másiknak.

Fegyelmi vétség az iskolai, kollégiumi, szülői, tanulmányi dokumentumok meghamisítása, a szülők előtti eltitkolása.

Csalás a tudatos hiányzás, mely által dolgozatot vagy más értékelést kíván elkerülni a diák.

Tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl.: játék, rádió, magnó, videó felvevő, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz) nem szabad behozni az iskolába, kivéve, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt nem ad. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal.

Tilos az iskolában és környékén, és természetesen másutt is, mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása.

Súlyos vétségnek számít a Gimnázium és Kollégium, illetve mások jó hírének, nyilvános megsértése, illetve a szándékos károkozás.

2.3. Az iskola munkarendje

2.3.1. Tanév

1. A tanév rendjét az Oktatási és Kulturális Minisztérium határozza meg. A szorgalmi idő 180 nap. A szünetek kezdő és befejező napját az igazgató, az egyházi ünnepekre való tekintettel a Művelődési és Közoktatási Minisztérium által meghatározott időpontoktól eltérően is meghatározhatja. Az igazgató évközben 5 tanítás nélküli munkanapot engedélyezhet.

Az iskola éves munkarendjét a tantestület és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. Az iskolai év az ünnepélyes Veni Sancte-val kezdődik és a Te Deum-mal fejeződik be. A tanévet négy hosszabb – őszi, karácsonyi, sí- és húsvéti – szünet szakítja meg. A tanév helyi rendje, a Munkarend – amelyet szeptember elején mindenki kézhez kap – jelzi a szünidők dátumát és időtartamát, a tanítás nélküli munkanapok, ünnepek, szülői értekezletek, fogadóórák, osztálykirándulások és egyéb, hagyományos iskolai rendezvények időpontját.

2. Nemzeti, egyházi és sajátos intézményi ünnepeinket az éves munkatervben meghatározottak alapján tartjuk meg.

3. A személyiség- és közösségformálásnak egyedülálló és nagyszerű lehetősége a közös imádság és szentmise. A vasárnapi és kötelező ünnepi szentmiséken katolikus tanulóinktól elvárjuk a részvételt saját egyházközségükben. A hétvégét a kollégiumunkban töltő diákok részére a szentmisén való részvétel idejét a napirend határozza meg. A visszatérő tanulóknak lehetőséget biztosítunk vasárnap este szentmisén való részvételre. Közelben lakó diákjainknak alternatívaként javasoljuk ezen a szentmisén való részvételt. Más felekezetű tanulóinknak is eleget kell tenniük egyházuk előírásainak.

Minden héten egy előre kijelölt napon az iskola valamelyik évfolyama közös szentmisén vesz részt az intézmény kápolnájában.

Az ádventi vasárnapok estéin iskolánk kollégista és győri diákjai részt vesznek az ádventi koszorú gyertyáinak meggyújtásán a győri bencés templomban, amelyre szívesen várjuk a szülőket is.

2.3.2. Tanítási hét

A hét öt napján, hétfőtől péntekig tanítunk. Az egyes osztályok heti időbeosztását az iskolai órarend határozza meg. Gimnáziumunk tanítási hete hétfőn reggel 8. 00-kor (esetleg 7. 10-kor a „nulladik” órával) kezdődik, és a pénteki 6. órával végződik.

Pénteken a 6. óra után a kollégisták is hazautazhatnak a szülők igényének megfelelően, az itt maradók számára ellátást, felügyeletet és közös programot biztosítunk.

A hétvégi hazautazás megvonásával tilos fegyelmezni és büntetni.

2.3.3. Tanítási nap, tanórák, foglalkozások, csengetési rend

Az iskola vezetői közül hétköznapokon 8-16.00 óra között valaki mindig az intézményben tartózkodik. A kollégium 4 részlegében pedig folyamatos (24 órás) ügyeletet biztosítunk.

Három épületrészben (Kisinter, Főinter, Nagyinter „B”) három bencés nevelőtanár állandóan ott lakik, takarodótól ébresztőig,

a Nagyinter „A”-ban pedig világi kollégáink munkaköri beosztás szerint látják el az éjszakai felügyeletet.

A kollégium munkarendjét Melléklet határozza meg.

A tanítási napokon 7. 50-ig kell minden tanulónak az osztályba érnie, kivéve, ha nincs korábbi órakötelezettsége. A kapun való ki-be járást 8. 00 és 13. 20 között a portás ellenőrzi. Szorgalmi időben - reggel 7. 55-től 13, 20-ig - az iskolát a tanulók csak állandó vagy rendkívüli kilépővel hagyhatják el. A diákok ki- és belépésének ellenőrzése a portás munkaköri kötelessége. Az iskola tanári engedély nélküli elhagyása szorgalmi időben fegyelmi intézkedést von maga után.

A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg.

Az első tanóra kezdetén felállva imádkozunk. Ha a tanár a becsengetést követő öt percben nem jelenik meg az órán, távollétét az egyik hetesnek jelentenie kell az igazgatói irodában.

A tanítási órák általában az 1-8. tanórában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a „nulladik” óra is, amely 7. 10-kor kezdődik.

A lyukasórákat a Díszteremben kell tölteni tanulással.

A szakköri foglalkozások, a „fakultációk” és a fakultatívan (3. és 4. nyelv) választott nyelvek órái általában délutánra kerülnek.

A tanórákra és más foglalkozásokra a tanulóknak pontosan, felkészülten, hiánytalan felszereléssel kell érkezniük, s a munkába legjobb képességeik szerint be kell kapcsolódniuk. A tanórákat pontosan kell elkezdeni. A késve érkező tanuló neve a naplóba kerül.

A képességek fejlesztését szolgáló tanórákon kívüli - érdeklődés szerint – különféle iskolai foglalkozások (a szakkörök, sportkörök, néptánc, énekkar stb.) a jelentkezést követően már kötelezőek. Így iskolai órának számít minden órarend szerinti óra és a délutáni órák is. Év közben kimaradni csak félévkor lehet a szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján az igazgató engedélyével.

A tanítási órát zavarni, a tanárt és a tanulókat az óráról kihívni nem szabad.

2.3.4. Csengetési rend

Óra	Becsengetés	Kicsengetés
0.	7¹⁰	7⁵⁵
1.	8⁰⁰	8⁴⁵
2.	8⁵⁵	9⁴⁰
3.	9⁵⁰	10³⁵
4.	10⁵⁰	11³⁵
5.	11⁴⁵	12³⁰
6.	12³⁵	13²⁰
7.	14⁰⁰	14⁴⁵
8.	14⁵⁰	15³⁵

7. óra legkorábban 13. 45-kor kezdődhet. A 7- 8. órákban tanító tanár a tanulókkal egyeztetve egyfolytában is megtarthatja a két órát.

Becsöngetéskor már minden tanuló abban a tanteremben köteles tartózkodni, ahol a soron következő foglalkozás lesz, s ott az órára előkészülve, fegyelmezetten várja a tanárt.

A szaktantermi órák esetén a tanulók a megfelelő terem előtt várják a tanárt.

Diákjaink az iskolában tanítási idő alatt mobiltelefont nem használhatnak, a győriek és a bejárók azt csak kikapcsolt állapotban tarthatják maguknál, a kollégisták egyáltalán ne hozzák le a tanítási órákra és foglalkozásokra. Amennyiben ez mégis előfordul, a tanárnak joga van a készüléket lezárt állapotban elvenni az óra végéig.

A Kollégiumban a telefon és műszaki cikkek használatát a kollégiumi melléklet szabályozza.

2.3.5. Óraközi szünetek, ebédelés rendje

1. Az óraközi szünetek a felüdülést, mozgást, étkezést, egészségügyi feladatok elvégzését szolgálják. Szünetekben a tanulók a folyosón tartózkodjanak. A folyosókon, lépcsőházban a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. A szüneti rend betartatása az ügyeletes tanár feladata. Az ügyeleti rendet külön dokumentum szabályozza.

A tanulók hivatalos ügyeiket az igazgatói irodában vagy a tanári szobában a szünetben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívathatják. A tanári szobába kizárólag tanári engedéllyel léphetnek be.

Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettesét azonnal is megkereshetik.

2. Étkezések rendje

Étkezni csak kultúráltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az ebédlő rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az ebédlőt.

A negyedik óra befejezése után 11. 40-től lehet ebédelni, akinek nincs ötödik órája. Az ebédidő 14 óráig tart. A többi étkezés idejét a kollégiumi rend határozza meg.

3. Általános működési szabályok

3.1. Iskolai helyiségek

Az iskolai tanítás az osztálytermekben, illetve a különféle szaktantermekben folyik. A szaktantermekbe, valamint a hozzájuk tartozó szertárakba csak a szaktanár jelenlétében vagy engedélyével szabad belépni. A laboratóriumok, előadótermek, tornaterem felszerelését csak az előírásoknak megfelelően szabad használni. A tantermekben okozott, nem nevesíthető károkért az adott közösség tartozik anyagi felelősséggel. A tantermi padok megrongálásáért, összefirkálásáért az osztálytermekben az ülésrend szerint a padban ülő tanulók, előadótermekben az elkészítendő szakórai ülésrend szerinti padhasználók felelősek. Az osztálytermek díszítésénél a tanulóknak törekedniük kell arra, hogy a dekoráció ízléses legyen, ne zavarja a munkát, és elhelyezése ne károsítsa a terem falait vagy padlóját.

Az osztálytermek esti használatát a kollégium munkarendje határozza meg.

3.2. Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok

Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket minden tanév kezdetén megismerhetik a diákok. Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel.

Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönzött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizet.

Ha valaki a rendes kölcsönzési út kihagyásával hoz ki bármilyen könyvtári könyvet, cselekedetét a közösséget károsító, bizalmat romboló lopásnak tekintjük, és ennek megfelelően büntetjük.

3.3. A számítógépteremre vonatkozó szabályok

A számítógépterem működtetésének részletesebb szabályzata a 3. számú mellékletben szerepel.

Néhány alapvető szabály:

· A számítógépterem kizárólag tanári felügyelet mellett használható.

· A számítógépterembe ételt, italt, táskát, kabátot szigorúan tilos bevinni.

· A számítógépek hardver eszközeinek módosítása tilos, az esetleg előforduló hibát a rendszergazdának, a számítógéptermi felügyelőnek ill. informatika tanárnak kell az észlelés után rögvest jelenteni.

· Szoftver önálló telepítése tilos. A gépeken azok a programok használhatóak, amelyek telepítve lettek, új programok telepítését a rendszergazdától kell kérni.

· A számítógépteremben az internet kommunikáció ill. tanulási, ismeretszerzési céllal szabadon használható. A honlapon közzétett netikettet minden felhasználó ismerje meg és tartsa be.

· A főinterben a prefektus engedélyével saját számítógép üzemelhető. A helyi hálózatba illesztését és így az internet használatát a rendszergazdától kell kérni. Tilos a számítógépet engedély nélkül az iskolai hálózatba kötni, önállóan IP címet „lopni”.

· Az főinterben lévő számítógép csak a szabadidőben üzemeltethető.

3.4. Egészségvédelem, élvezeti szerektől való védettség kialakítása

A tanulók részére - egészségi állapotuk napi ellenőrzésére, felülvizsgálatára hetente több alkalommal iskolaorvosi és védőnői rendelés van, félévente fogászati szűrés, évente tüdőszűrés.

Iskolánk célja, hogy megelőzzük az élvezeti szerek használatát, s ezt neveléssel és lelki kíséréssel akarjuk elérni. Minden diákunk értse meg, hogy a kábítószer és az alkohol káros az egészségére, személyiségének fejlődésére és függetlenségére és rombolóan hat környezetére.

· A kábítószerek terjesztését és fogyasztását a törvény szigorúan bünteti. Ezen a téren az iskola a tanítványaitól a törvény megtartását követeli meg, és törvénysértés esetén a hatóságokhoz fordul. Kábítószer-terjesztés azonnali fegyelmi eljárást, az iskolából történő azonnali eltávolítást és rendőrségi bejelentést von maga után.

· Az iskolában, továbbá az iskola által az iskolában és az iskolán kívül szervezett programokon és rendezvényeken szeszesitalt fogyasztani tilos! Alkoholos állapotban az iskolában és annak rendezvényein megjelenni súlyos fegyelmi vétség.

· A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása.

· A dohányzás az intézmény kiskorú diákjai számára tilos. Dohányozni csak a tizenkettedikeseknek szabad – 18 év fölött -, és nekik is csak az erre kijelölt helyen, meghatározott időben: délelőtt a 3. órát követő szünetben, délután pedig a szabadidőben.

· Az iskola területén semmilyen szerencsejáték nem megengedett. A törvényi előírás szerint 18 éven aluliaknak az államilag engedélyezett szerencsejátékok (totó, lottó, stb.) is tilosak.

3.5. Balesetvédelem és anyagi felelősség

A tanulók az intézmény teljes területén kötelesek betartani a balesetvédelmi előírásokat.

Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az iskola baleset- és munkavédelmi felelősének irányításával.

A számítástechnikai, könyvtári és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak.

A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának.

Környezetünk szépségének értékelése és emberi - keresztény felelősségünk alapján különös figyelemmel tartozunk egymás és környezetünk állapota iránt.

· A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak, az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni, ezért betartja a létesítmények és eszközök rendeltetésszerű használatával, illetve a munka-, baleset- és tűzvédelemmel kapcsolatos előírásokat.

· A biztonságos környezet megteremtése és megtartása elsődleges feladatunk. A tanuló köteles vigyázni saját és társai testi épségére és egészségére. Így például nem megengedett más testi épségét veszélyeztető tárgyat (szúró, vágó, ütő eszközt, sprayt) az intézménybe behozni. Súlyos vétség bármilyen fegyver, lövedék birtoklása az iskolában és a kollégiumban. Sporteszközként használatos íjat, nyilat csak az illetékes osztályfőnök vagy kollégiumi nevelő tudtával és felelősségével szabad az iskolába vagy kollégiumba hozni és ott tartani

· A tanulónak veszélyhelyzetben, illetve balesetet esetén, értesítenie kell a legközelebb elérhető tanárt, nevelőt vagy intézményi alkalmazottat. A balesetekről és a fegyelmi ügyek tárgyalásáról minden esetben jegyzőkönyvet kell felvenni.

3.6. A legfontosabb tűzvédelmi előírások:

· Nyílt láng használata az egész épületben szigorúan tilos.

· Kenyérsütő, vízmelegítő egyéb konyhai eszközök csak a kijelölt helyen használhatók, a kollégiumi szobákban használni őket szigorúan tilos.

· Hősugárzót használni szintén tilos.

· Füst, tűz esetén értesítendő a legközelebb lévő tanár, prefektus.

· Tűzriadó (hosszú ideig tartó szaggatott csengőszó, illetve az épületrészben körbe szaladó „Tűzriadó, Tűzriadó”-t kiáltó személy) esetén a felügyelő tanár, prefektus vezetésével fegyelmezetten, de ütemesen a Széchenyi térre kell kivonulni, és ott kell gyülekezni a számba vételig.

3.7. Károkozás

Az iskolában történt bármiféle károkozást illetve az iskola szellemiségével ellentétes magatartásformák megjelenését a hetesek kötelesek azonnal jelenteni az osztályfőnöknek. Az eltitkolt károkozást súlyos vétségnek tekintjük. A kollégiumban ezt melléklet szabályozza.

· Gondatlan károkozás esetében az igazgató döntése alapján a tanuló köteles megtéríteni az okozott kár 10-30%-át, a szándékos károkozás esetén a teljes kárt, a közoktatási törvény 77.§-ában szereplő felső korlátok betartásával. A kollégiumi károkozásra vonatkozó szabályokat a melléklet tartalmazza.

· Szándékos károkozás (rongálás, firkálás, lopás, stb.) esetén fegyelmi eljárást kell tartanunk.

· A tanuló kötelessége, hogy vigyázzon saját és társai tulajdonára, s azt felügyelet nélkül csak saját felelősségére hagyhatja.

· Az intézményben nagyobb értékű tárgyat vagy pénzösszeget nem tarthat magánál. Szükség esetén a tanítási nap elején le kell adni az irodában.

· Az iskola területén talált tárgyakat a tanuló köteles leadni a portán vagy a titkárságon. Talált tárgy birtoklása lopásnak minősül.

· Értéktárgyak eltűnését minden esetben jelenteni kell az osztályfőnöknek ill. a kollégiumi nevelőnek, aki feljegyzést készít az esetről.

3.8. Ellenőrző könyv

Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás egyik eszköze az ellenőrző könyv, amely okmány. Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti.

A tanuló ellenőrzőjét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni.

3.9. A hetesek kötelességei

· A heteseket az osztályfőnök nevezi névsor szerint és megbízatásuk egy hétre szól.

· Csoportbontás esetén a szaktanár joga, hogy belátása szerint kijelölje a heteseket az alább felsorolt feladatokkal.

· A két hetes feladatát megosztva teljesíti.

· A hetesek a táblát, a tanári asztalt, a széket tisztán tartják, táblatörlőről és krétáról gondoskodnak.

· Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig.

· A tanár belépésekor köszönésre „Vigyázz”-ba állítja az osztályt, jelenti a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. A hiányzások napközbeni módosulását figyelemmel kíséri, erről az órát tartó tanárt mindenkor pontosan tájékoztatja.

· Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatónak vagy helyettesének a tanár hiányát.

· Szünetben szellőztetnek, ezért akkor csak a két hetes tartózkodhat az osztályteremben.

· Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el.

· Távozáskor leoltják a világítást.

· Az utolsó óra után bezárják az ablakot.

· Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz.

· A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról.

A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni.

3.10. Késés

A késés az órára való becsengetés utáni megérkezést jelenti. Amennyiben a diák késik, a portás köteles felírni a nevét és tanítás végén átadni az osztályfőnöknek. A tanuló késését okától függetlenül a szaktanár bejegyzi a Haladási naplóba.

Három igazolatlan késésért 1 igazolatlan óra jár. Bejegyezett órai késés fegyelmi intézkedést von maga után.

A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható.

3.11. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek

Mulasztás, ha a tanuló a tanóráról távol marad.

Órákról távol maradni csak az igazgató, helyettese vagy az osztályfőnök előzetes engedélyével szabad. Ha valaki előzetes engedély nélkül marad távol iskolai óráról, hiányzása igazolatlan órának számít.

A tanítási óra helyett szervezett foglalkozáson a részvétel kötelező, a tanuló a hiányzását ebben az esetben is köteles igazolni.

Rendkívüli szabadnapot kaphat a tanuló a „C” típusú közép- vagy felsőfokú nyelvvizsga napjára, valamint az OKTV forduló napjára, vagy ha az iskola által szervezett programon vesz részt.

Szakorvosi vizsgálatra beutalt tanulók – néhány vizsgálat kivételével – lehetőség szerint csak délutáni rendelést vehetnek igénybe.

Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Minden hiányzást – az orvos által igazoltat is – be kell vezetni az ellenőrző könyv megfelelő rovatába, és (a szülőkkel) a kollégiumi nevelővel alá kell íratni. Igazolás elmulasztása, vagy késedelmes igazolás esetén a hiányzás igazolatlannak minősül.

Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt csak az igazgató adhat.

A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök jogosult.

A mulasztás igazolható, ha:

· a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra.

· a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni.

· a tanuló beteg volt és azt orvos megfelelően igazolta. Kiemelt fegyelmi ügyként kezelendő, ha a diák orvostól jogosulatlan igazolást szerez, vagy ilyet hamisít. Ilyen esetben az iskola közvetlenül hívja fel az orvos figyelmét a visszaélésre

A tanuló számára előzetes távolmaradási engedélyt a szülő írásban kérhet, amelyről az igazgató dönt. A döntés során figyelembe kell venni a tanuló tanulmányi előmenetelét, magatartását, addigi mulasztásainak mértékét és azok okait.

A tanítási óra alóli, iskolai elfoglaltság miatti felmentés nem hiányzás, de abban az esetben, ha tanuló nem a felmentésben kijelölt helyen tartózkodik a felmentés ideje alatt, akkor az mulasztott órának számít.

A szaktanárok előzetesen kérjék az osztályfőnökök engedélyét a diák iskolán kívüli rendezvényeken való részvételéhez.

A tanórákról hiányzó diák aznap nem vehet részt más iskolai tevékenységben.

A szülő nagyon indokolt esetben egy tanévben összesen három napot - nem alkalmat - igazolhat, egyéb esetben és a 3 napot meghaladót csak orvossal igazoltathatja.

A győri és bejáró tanulók az első hiányzási napon reggel nyolc óráig kötelesek a hiányzást az igazgatónak vagy helyettesének telefonon jelezni. Előreláthatóan hosszabb ideig tartó hiányzás esetén a tanuló köteles osztályfőnökét a hiányzás okáról, időtartamáról értesíteni. A nem igazolt hiányzások 5 tanítási napon túl igazolatlannak tekintendők.

Ha a kollégisták a visszautazás napján valamilyen okból nem tudnak a kollégiumba visszaérkezni, még az nap este jelentsék a nevelőnek.

Abban az esetben szándékos a mulasztás, amennyiben vélelmezhető, hogy a tanuló egy felmérést, dolgozatot vagy vizsgát akar kikerülni. Szándékos mulasztás vélelmezése esetében a szaktanár jelezze azt az osztályfőnöknek. A tanuló a hiányzást követő órán köteles pótolni a számonkérést. Három alkalom után az osztályfőnök jelezze az esetet mind az igazgatónak, mind pedig írásban a szülőnek.

Ha az igazolatlan mulasztás 20 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet), feltéve, ha az iskola a tanulót, kiskorú tanuló esetében a szülőt két alkalommal írásban figyelmeztette az igazolatlan mulasztás következményeire.

Ha a tanuló három napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról az iskola tájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülőt (tanulót) levélben értesítenie kell. Ha az értesítés eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét.

Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás – igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után.

A tanuló által vállalt emelt szintű érettségire való felkészítő órákról, szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek.

Nem számít hiányzásnak, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló.

Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, tehát a magatartásjegynek is tükröznie kell:

· 1-2 óra esetén kötelező az osztályfőnöki figyelmeztetés, a magatartás nagyon indokolt estben lehet „példás”,

· 3-5 óra esetén osztályfőnöki intő, a magatartás jegy max.: „jó” lehet,

· 6-7 óra esetén osztályfőnöki rovó, a magatartás jegy max.: „változó” lehet,

· 8-9 óra esetén igazgatói intő, a magatartás jegy max.: „rossz” lehet, igazgató figyelmeztető levél a szülőnek,

· igazgatói megrovás a szülők hangsúlyozott figyelmeztetésével,

· ha az igazolatlan órák száma eléri-meghaladja a 13-t, az osztályban tanító tanárok testülete dönt arról, hogy tanuló folytathatja-e tanulmányait az iskolában (eltanácsolás vélelmezése),

· 20 óra igazolatlan óra esetén a tanulói jogviszony megszűnik.

Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt értesíteni.

Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri a félévi óraszám 25 %-át, a szaktanár javaslatára a Tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő.

Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 órát vagy egy adott tárgyból a tanítási órák 25 %-át, a tanév végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen.

Az iskola szervezte külföldi tanulmányi kirándulásokon való részvétel a magatartástól és tanulmányi eredménytől függ.

3.12. A megjelenés általános szabályai

Iskolánk minden tagjának – diákjának, tanárának és más dolgozójának – komoly felelőssége, hogy magatartásával és cselekedeteivel iskolánk alapelveinek a hitelességét erősíti vagy rongálja a környező társadalom számára. Ennek értelmében az alábbi szabályok megtartásának kötelezettsége nemcsak az iskolában érvényes, hanem időben és térben azon kívül is.

3.12.1.Magatartás - viselkedés

Köszönteni kell iskolában és iskolán kívül az iskola valamennyi tanárát és dolgozóját, az épületen belül pedig minden felnőttet. Teljes osztály vagy tanulócsoport felállással és a hagyományos köszöntéssel – "Laudetur Jesus Christus!" - köszönti a tanterembe lépő vagy onnan távozó tanárokat és vendégeket.

Az iskolánk diákjainak tetteiben és szóbeli megnyilatkozásaiban meg kell mutatkoznia a tiszteletnek, a szeretetnek és a mértéktartásnak. Köszönteni kell iskolában és iskolán kívül az iskola valamennyi tanárát és dolgozóját, az épületen belül pedig minden felnőttet. Teljes osztály vagy tanulócsoport felállással és a hagyományos köszöntéssel – "Laudetur Jesus Christus!" köszönti a tanterembe lépő vagy onnan távozó tanárokat és vendégeket. Az igazgatói körözvényeket is felállva hallgatják.

A tanórákon a koncentrált figyelem és a másik ember – tanár vagy diák – munkájának megbecsülése az eredményes munka előfeltétele. Az órai munkában való folyamatos részvétel kötelező, az eredményes tanulásnak ez az első, és elengedhetetlen feltétele. Szünetekben, folyosókon, lépcsőkön való közlekedésnél mindenki vigyázzon mások és saját maga testi épségére. A tisztelet, szeretet és mértéktartás kötelezettsége vonatkozik a diákok egymás közötti viselkedésére is. Egymást udvariasan köszöntsék! Illő, hogy a fiatalabb diák az idősebb iskolatársát is köszöntse! A köszönést természetesen viszonozni kell!

Kerülni kell a tettleges durvaságot éppúgy, mint annak szóbeli formáját, az alantas és trágár beszédet, azaz minden olyan megnyilatkozást, amely a közösség tagjait zavarja, megbotránkoztatja vagy megsérti, súlyos kárt okoz a társak, esetleg az egész közösség testi vagy lelki egészségének. A tanórai fegyelem követelményei érvényesek az ünnepélyeken és istentiszteleteken is.

Dohányozni csak a tizenkettedikeseknek szabad – 18 év fölött -, és nekik is csak az erre kijelölt helyen, meghatározott időben: délelőtt a 3. órát követő szünetben, délután pedig a szabadidőben.

A szeszes italt fogyasztókat az iskolából és a diákotthonból való kizárással is büntethetjük. Ezért tilos a diákoknak szeszes italt tartaniuk.

Súlyos fegyelmi és erkölcsi vétségnek számít az iskolai erőszak, s ezért azonnali eltávolítást von maga után.

Végezetül: kerülni kell minden olyan cselekedetet vagy szóbeli megnyilvánulást, amely ellenkezik iskolánk erkölcsi alapelveivel.

3.12.2.Öltözködés, külső megjelenés

Fontosnak tartjuk, hogy tanulóink külső megjelenése - így hajviseletük és ruházatuk - belső igényességet és intézményünk értékrendjét tükrözze. Iskolánk diákjai a divat szélsőségeitől mentes, tiszta, kényelmes ruhában jelenjenek meg. A hétköznapi viseletben a tisztaság, a helyes mérték és az egyszerűség szabályát a mindennapi gyakorlat követeli meg. Az iskolánk nem törekszik uniformizálásra, de a végleteket tiltja. Kerülni kell a rikító színű, hivalkodó öltözéket és az olyan viseletet is, amelynek külsőségei negatív társadalmi tartalmat hordoznak. Így például nem megengedett intézményünkben a tetoválás, a fülbevaló. Fontos viszont a rendszeres és gondos tisztálkodás, az ápolt külső. Diákjaink kerüljék a feltűnő „ékszerek” viselését. Iskolánk minden tanárának, de különösen is az osztályfőnökök feladata, hogy a fentiekre felhívják a diákok figyelmét. A fentiek megtartását várjuk el minden külső eseményen is, legyen az hivatalos iskolai vagy iskolán kívüli alkalom. A Kollégium követelményeit melléklet tartalmazza.

Az iskolánkban az ünnepi öltözet (sötét) öltöny, fehér ing, nyakkendő; e ruházathoz csak sötét félcipőt és sötét zoknit illik fölvenni. A tanulók a diákmiséken, az iskolai ünnepélyeken, hangversenyen, színházi előadásokon ünnepi öltönyben kötelesek megjelenni.

A szélsőséges bal- vagy jobboldali csoportokhoz való tartozás jelvényeit nem használhatják.

3.13. Tanulmányi kötelezettségek

Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendeletben meghatározott mértéket:

A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha:

· felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól,

· hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület – az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet.

· Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje:

· félévkor: február 1 - 15.

· a tanítási év végén: a javítóvizsgák ideje.

Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja.

3.14. A tanuló fegyelmi felelőssége

Ha valaki a jelen Házirend, illetve Közoktatási Törvény pontjaiban foglaltak ellen vét, illetve az iskolánk erkölcsi alapelveivel ellentétesen viselkedik fegyelmi vétséget követ el, azt az iskolának a törvény értelmében minősítenie és büntetnie kell. Ezek között ismételten kiemeljük az alkohol- és kábítószer-fogyasztás vétségét, amely a legsúlyosabb elbírálás alá esik. A kollégiumi közösségben a lopást is súlyos vétségként tartjuk számon. Az iskola fegyelmi kérdésekben saját ügyrendje szerint jár el.

A fegyelmi intézkedések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül. Az írásbeli figyelmeztetést minden esetben meg kell előznie a szóbeli figyelmeztetésnek. Az elkövetett vétség nagyságának függvényében fokozat kihagyható. A Házirend megsértése fegyelmi vétség.

A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak:

3.14.1.Fegyelmező intézkedés:

szóbeli figyelmeztetés,
írásbeli figyelmeztetés:

szaktanári figyelmeztetés, osztályfőnöki figyelmeztetés (3 alkalommal) – odaítéléséről az osztályfőnök dönt a fegyelmi vétségek (5 magatartási vétség, 5 ellenőrző könyv hiány, 10 felszereléshiány) alapján, de adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát. Javaslatot tehet rá az osztályban tanító szaktanár is.
igazgatói figyelmeztetés.

írásbeli intés:

Osztályfőnöki intő 1 alkalommal adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát és várható hatását, vagy ha a tanuló sorozatos kisebb fegyelemsértésekkel elérte a fokozatot.
Igazgatói intő.

3.14.2.Fegyelmi büntetés:

· megrovás,

· szigorú megrovás,

· áthelyezés az évfolyam másik osztályába,

· áthelyezés másik, azonos típusú iskolába,

· a nem tanköteles diák esetében tantestületi határozattal: eltiltás a tanév folytatásától, vagy kizárás az iskolából a törvényeknek megfelelően

A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az Igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során.

A fegyelmi eljárás során Az 1993. évi LXXX. törvény 76. § szerint kell eljárni.

3.15. Dohányzás büntetése

A tiltott helyen történő dohányzás esetén a tanuló fegyelmi büntetése:

· első esetben igazgatói írásbeli intés,

· többszöri ismétlődés esetén a tantestületi dönt akár a tanuló eltávolításáról is.

3.16. Kollégiumi vétségek, amelyek fegyelmi eljárást vonnak maguk után:

· a kollégiumi dolgozókkal szemben tanúsított tiszteletlenség, káromkodás, trágár beszéd és szitkozódás,

· más vallásokkal szembeni tiszteletlenség,

· botrányokozás, pornográf anyag behozatala és terjesztése (ez vonatkozik az internet használatára is),

· alkohol vagy kábítószer behozatala, fogyasztása, ill. terjesztése az intézményben, a dohányzás,

· alkoholt, cigarettát (dohányt) és egyéb köztudottan káros élvezeti cikkeket forgalmazó szórakozó helyek látogatása,

· a lopás és a csalás, a hazugság,

· saját és mások testi épségének veszélyeztetése (verekedés, megfélemlítés, megalázás stb.), a szándékos rongálás,

· tisztaság és a rend ellen elkövetet szándékos vétség,

· a kollégium jó hírének lejáratása,

· a hétvégi hazautazásokkor, illetve szünetek idején a kollégiumban való engedély nélküli tartózkodás,

· a kollégium elhagyása engedély nélkül, illetve a kollégiumba való behatolás, és az ezekben való segédkezés. Mindegyik esetben a tanulónak az iskolánkkal való jogviszonya automatikusan megszűnik.

A jogszabály szerint a fegyelmi eljárást nem lehet megindítani, ha a kötelességszegéstől számított három hónap eltelt. A tantestület hatáskörébe eső fegyelmi ügyek tárgyalására háromtagú ad hoc fegyelmi bizottságot kell létrehozni. Működését Melléklet szabályozza.

3.17. A tanuló anyagi felelőssége

Tettenérés esetén a tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik.

Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről a gazdasági igazgatóhelyettes javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálatról és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az előírásainak megfelelően az iskola pert indít!

3.18. A tanuló munkájának elismerése

A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer.

A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg.

Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár.

A szaktanár - a munkaközösséggel egyetértésben - meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket.

3.19. Tanulmányi jegyek

5	Jeles	a tanuló a törzsanyagon túli ismereteket is elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni
4	Jó	a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni
3	közepes	a tanuló a törzsanyagot elsajátította, és segítséggel tudja alkalmazni
2	elégséges	tanuló a törzsanyag lényegét elsajátította, és jelentős segítséggel tudja alkalmazni
1	elégtelen	a tanuló a törzsanyagot sem sajátította el, vagy segítséggel is nehezen tudja alkalmazni

3.20. A magatartás minősítésének szempontjai

5	példás	részt vesz a közösségi élet megszervezésében és védelmében, a közösségi tulajdont megbecsüli és védi (épület, berendezés, eszközök, szolgáltatások)
		a közösségért végzett munkáját felelősséggel végzi (hivatali teendők, hetesség, tisztaság, pontosság)
		Az iskola célkitűzéseit magáévá teszi, és megvalósításán dolgozik
		Az iskolai házirendet megtartja és másokkal is megtartatja
		nincs fegyelmi büntetése
		mások véleményét tiszteletben tartja, munkájukat becsüli és segíti (bírálat, kritika)
		a gyengébbeket felkarolja, és erejéhez mérten segíti (tanulás, barátság)
		iskolai munkáját lelkiismeretesen végzi, önművelésén tudatosan dolgozik (emiatt a változó szorgalmú nem lehet példás magatartású)
		a többiek felnéznek rá - vonzó személyiség
		önismeretre, önnevelésre törekszik (önuralom, fegyelmezettség, türelem)
		egyeneslelkűség, becsületesség, őszinteség, udvariasság jellemzi
		meg nem engedett módon nem törekszik előnyökhöz jutni, s az ilyen előnyszerzést elítéli
		a fizikai munkát becsüli és szívesen végzi
		szórakozásaiban nem könnyelmű, másokra is tekintettel van
		testi egészségét védi (alkoholfogyasztás, dohányzás mellőzése), testét gondozza sport!), ruházata tiszta, ápolt
		Környezetének kialakításában esztétikai igényesség jellemzi.
4	Jó	Az iskola célkitűzéseit elfogadja, megvalósításukra törekszik
		közösségi ember, a közösségi tulajdont nem rongálja
		mások véleményét meghallgatja, munkáját nem akadályozza, bírálatában általában pozitív
		iskolai munkáját, megbízatásait elvégzi
		a gyengébbeket nem bántja; ha alkalma van rá, segíti őket
		igyekszik nevelni magát, és ritkán vét az önuralom és a fegyelem terén
		becsületes és őszinte
		a meg nem engedett előnyszerzés módszereit elítéli s nem is csal
		nem vonja ki magát a fizikai munka alól
		szórakozásaiban nem túlzó, a jó ízlést nem sérti
		testét gondozza, ruházata rendes és tiszta, káros szenvedélyei nincsenek
		maximum egy súlyos fegyelmi büntetése van.
3	változó	Az iskola célkitűzéseit csak részben fogadja el, szembe is fordul velük
		önző, a közösségi tulajdont nem becsüli
		kritikája kíméletlen, romboló
		kötelességteljesítésében, megbízatásai vállalásában hanyag
		a gyengébbeket bántja
		megalkuvó, cinikus
		nem törekszik önuralomra, fegyelmezettségre
		kihívóan feltűnést keltő
		a meg nem engedett előnyszerzés módszereit elfogadja, és él velük
		a fizikai munka alól kivonja magát
		szórakozásaiban túlzó, könnyelmű, másokra nincs tekintettel
		teste, ruházata gondozatlan, rendetlen
		egészsége védelmében könnyelmű (dohányzás, alkoholfogyasztás)
		súlyos fegyelmi büntetésben többször részesült.
2	Rossz	Az iskola célkitűzéseit nem fogadja el, szembehelyezkedik velük
		elsősorban saját érdekeit nézi, a közösség életét zavarja
		a közös tulajdont rongálja
		kötelességét csak büntetés kilátásba helyezése esetén végzi
		szertelen, durva, botránkoztató
		bármi áron érvényesülni akar
		figyelmeztetés ellenére súlyosan megsérti az együttélés szabályait és az intézet rendjét
		iskolai vagy iskolán kívüli viselkedéséért a fegyelmi büntetések valamelyik súlyosabb fokozatában részesült.

Megjegyzés

A magatartás elbírálásakor a felsorolt szempontok közül legalább kétharmadának együttes megléte (vagy megsértése) szükséges.

A fenti minősítéseket módosíthatják a házirendnek az igazolatlan hiányzásokra vonatkozó előírásai.

3.21. A szorgalom minősítésének szempontjai

5	példás	munkáját rend, fegyelem, pontosság és igényesség jellemzi
		az iskolai tanulmányi munkán kívül részt vesz pályázatokon, versenyeken; az iskola nyújtotta egyéb önképzési lehetőségeket kihasználja
		a tanítási órákra képességeihez, körülményeihez mérten maximálisan és rendszeresen felkészül
		Az órákon aktívan bekapcsolódik az osztály munkájába.
4	Jó	többletmunka nélkül, tehetségének megfelelően tanul
		irányításra szorul, néha ösztönzést igényel
		hangulata hatással van munkájára
		néha kapkod és pontatlan
		az érdeklődési körébe tartozó tárgyakból jó eredménnyel dolgozik, de a többieket elhanyagolja.
3	változó	nem tanul tehetségének megfelelően
		a munkájára folytonosan figyelmeztetni kell
		munkájának külalakja gondozatlan
		munkavégzésében kiszámíthatatlan, ötletszerű, válogat
		egy vagy több tárgyból elégtelen.
2	hanyag	munkájával nem törődik, rendszeresen elhanyagolja; munkájában megbízhatatlan
		képességeihez és körülményeihez mérten keveset tesz tanulmányi fejlődése érdekében
		több tárgyból elégtelen.

Megjegyzés

A szorgalom elbírálásakor az egyes osztályzatok eléréséhez a felsorolt szempontok közül legalább kétharmadának az együttes megléte (vagy megsértése) szükséges.

3.22. Jutalmazások

Az iskola a kiemelkedő tanulmányi munkát szaktárgyi, illetve tantestületi dicsérettel jutalmazza. Ezeket bevezetjük az osztálykönyvbe, az anyakönyvbe és a bizonyítványba.

A diákok plusz feladataik sikeres teljesítéséért szaktanári, osztályfőnöki vagy igazgatói dicséretben részesíthetők. Ez az ellenőrzőbe és az osztálykönyvbe kerül bejegyzésre, és a félévi, illetve év végi magatartás- vagy szorgalomjegyben is meglátszanak.

Kiemelkedő, tanórán felüli tanulmányi vagy más jellegű, az iskola hírét öregbítő teljesítményért, versenyen elért eredményért a tanulók könyv- vagy más tárgyjutalomban részesülnek, amelyet lehetőleg ünnepélyes körülmények között a tanévzáró ünnepélyen adunk át.

A jutalmazások formái:

· osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több dicséret alapján, vagy egyszeri közösségi munkáért;

· szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért;

· igazgatói dicséret: tanulmányi városi, megyei, országos versenyen elért helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítmény nyújt. A dicséretben részesültek neve elhangzik a tanévzárón.

· tantestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján tanév végén adható,

· prefektusi, illetve kollégiumi igazgatói dicséret a kollégisták esetén.

A jutalmak formái:

· könyvjutalom,

· tárgyjutalom,

· oklevél.

Az osztályfőnök javaslata alapján a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért:

· kiemelkedő tanulmányi eredmény,

· példamutató szorgalom,

· versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel,

· az iskola érdekében végzett tevékenység,

· kiemelkedő sporttevékenység.

A tanévzáró ünnepségen osztja ki az intézmény vezetősége a könyvjutalmakat, az okleveleket és az alapítványi díjakat. Oklevél adható, pályázaton ill. versenyen való kiemelkedő szereplésért, és minden intézményi közösséget építő tevékenységért.

3.23. Hivatalos ügyek intézésének rendje

· A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak.

· Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva.

· Tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt, az óraközi szünetekben kereshetik fel.

· Az osztály több tanulóját érintő ügyben egyszerre kell a titkárságot felkeresni.

4. A térítési díjra és tandíjra vonatkozó szabályok

4.1. Térítési díj ellenében igénybe vehető ellátások:

A közoktatási törvény 114. §-ban fel nem sorolt, tanórán kívüli foglalkozások: 3. és 4. nyelv, zenetanulás.

A tanuló a nevelési-oktatási intézményben igénybe vett étkezésért jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet.

4.2. Tandíjért igénybe vehető szolgáltatások

1. A nevelési, illetőleg a pedagógiai programhoz, a helyi tantervhez (alaptevékenységhez) nem kapcsolódó nevelés és oktatás, valamint az ezzel összefüggő más szolgáltatás.

2. Gimnáziumban a tizenegyedik évfolyamtól kezdődően a tanulmányi követelmények nem teljesítése miatt az évfolyam harmadik és további alkalommal történő megismétlésekor a közoktatási törvény 114. § (1) bekezdés b)-c) pontjában meghatározottak.

3. Tanulói jogviszony megszűnése után megkezdett alapműveltségi vizsga, érettségi vizsga és szakmai vizsga - beleértve a javító- és pótlóvizsgát is -, továbbá a tanulói jogviszony fennállása alatt megkezdett, de be nem fejezett vizsga esetén a második vagy további javítóvizsga.

4.3. A térítési díj és tandíj befizetésére vonatkozó szabályok

1. Az igénybe nem vett, de előre befizetett szolgáltatási díjat az iskola túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, ha ez nem lehetséges, akkor visszafizeti.

2. A közoktatási törvény 115. és 116. §-ában szabályozott tandíjfizetési kötelezettség rendezése félévenként történik. Időpontja: június 30.

A tandíj visszatérítésére lehetőség nincs.

5. A szociális támogatások megállapításának és felosztásának elvei

1. A tanulók részére biztosított szociális támogatások odaítéléséről, amennyiben erre az iskola jogosult, az iskola igazgatója - a gyermekvédelmi felelős nevelő és az osztályfőnök véleményének kikérése után - dönt.

2. A szociális támogatások odaítélésénél, amennyiben erre az iskola jogosult, előnyt élvez az a tanuló:

· akinek egyik vagy mindkét szülője munkanélküli,

· akit az egyik szülő egyedül nevel,

· akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkori legalacsonyabb munkabér 50 %-át,

· ha magatartása és tanulmányi munkája ellen nincs kifogás.

3. A tankönyv vásárlásához biztosított állami támogatás szétosztásának módjáról és mértékéről évente a tantestület dönt. Amennyiben e támogatás a szociális elvek figyelembevételével kerül odaítélésre, a döntésnél az előző pontban megfogalmazott elveket kell figyelembe venni.

6. Mellékletek

· Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje

· Az informatikai tantermek és eszközök használati és biztonsági szabályzata

· A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok

· Kisinter – Nagyinter – Főinter – közös napirend

· A kollégium hétvégi napirendje

· Kollégiumi munkarend

7. Záró rendelkezések

A Házirend nyilvános, a tanári szobában, a diákkönyvtárban bárki számára hozzáférhető.

Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék

A Házirendet a nevelőtestület 2006. október 31-én (per vota dispersa) ellenvetés nélkül elfogadta.

A Házirend életbelépésének időpontja: 2006. november 6.

Horváth Dori Tamás osb

igazgató

2006. november 3-án az iskolai diákönkormányzat képviselőivel tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre került. Az érintettek véleményezési jogukkal élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértettek.

................................................

DÖK nevében

A Házirendbe foglaltakkal egyetértek.

SzMK részéről

A házirendet a fenntartó ................................................... szám alatt jóváhagyta.

Dr. Várszegi Asztrik

főapát

1. számú melléklet

Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje

A gimnáziumi és kollégiumi könyvtárat elsősorban az intézet tanárai és diákjai használhatják ingyenesen a jelen szabályzatban foglaltak szerint.

· A beiratkozás a bejelentkezéssel és az adatok egyeztetésével történik.

· A tanulók a könyvtár szolgáltatásait csak olvasójeggyel vehetik igénybe.

· A könyvtár részben kölcsönzésre, részben olvasótermi használatra szolgál, de szabad férőhelyeire fogadja az órákra saját könyvből készülő tanulókat is. (A magukkal hozott könyveket érkezéskor és távozáskor kötelesek a könyvtárosnak bemutatni.)

· A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg.

· A könyvek kölcsönzése egy hónapra szól. (A nyelvkönyvek egész tanévre kölcsönözhetők) Szükség esetén hosszabbítást lehet kérni. Az olvasónál 5 kölcsönzött könyv lehet. A saját névre kivett köteteket másnak átadni tilos.

· A könyvtár rendje megköveteli, hogy a kölcsönzést kizárólag a könyvtáros végezze. A könyvtárlátogatók ezen szabály megsértéséért fegyelmi felelősséggel, a szándékos rongálásért és a könyv elvesztéséért kártérítéssel tartoznak.

· Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat.

· A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell.

· A könyvtárteremnek egyéb célokra (tanítási óra, rendezvény) való igénybe vétele esetén az állományra és a rendre a tanárnak, a házigazdának kell ügyelni.

· Az iskolai könyvtár nyitvatartási rendje:

· Tanéven belül: szeptember 1-től- június 30-ig.

Az iskolai könyvtár működése szorosan igazodik a tanév tanítási napjaihoz, az iskolai szünidőben zárva tart.

Tanéven belül hetente:

Hétfő: 8.00-12.00, 12.30-14.30

Kedd: 11.00-13.00, 13.30-16.00

Szerda: 11.00-13.00, 13.30-16.30

Csütörtök: 10.00-11.30, 12.00-16.00

Péntek: 8.00-9.30, 11.00-13.30

2. számú melléklet

Az informatikai tantermek és eszközök használati és biztonsági szabályzata

A Czuczor Gergely Bencés Gimnáziumban a számítástechnika/informatika oktatása jelenleg egy, hamarosan már kettő, a legújabb kor követelményeinek megfelelően felszerelt számítógépteremben történik. Ahhoz azonban, hogy az oktatás minősége és folyamatossága zavartalan és hatékony legyen, szükség van ezen helyiségek és a bennük található eszközök megóvására és védelmére, melyet jelen szabályzat és annak betartatása hivatott biztosítani. A következőkben a számítástechnikát oktató tanárok, valamint a rendszergazda javaslatai alapján megfogalmazzuk ezen a szabályokat:

Teremrend

· A géptermek kinyitása, valamint a villamos hálózat üzembe és üzemen kívül helyezése a szaktanár feladata, illetve joga. A terembe belépni csak a szaktanárok engedélyével lehetséges és szabad.

· A tantermekben a tanárokon kívül csak az iskola alkalmazottai, a felmerülő karbantartási-javítási munkálatokkal megbízott szakemberek, valamint, nem utolsó sorban, az intézmény diákjai tartózkodhatnak. Idegeneknek a belépés csak valamelyik szaktanár vagy vezetőségi tag tudtával és beleegyezésével engedélyezett.

· Tanórák közötti szünetekben, illetve egyéb nyitvatartási és a tanítási időn kívül a tantermeket zárva kell tartani. A géptermeket nyitó mesterkulccsal csak a vezetőség és a szaktanárok rendelkeznek. Tanórák előtt a diákok a géptermek előtt sorakozva várják tanárukat.

· A termekbe jegyzeteléshez szükséges felszerelésen kívül semmit nem szabad bevinni.
A táskák, tornafelszerelések tanóra alatti tárolására a lépcsőfeljárónál található pult és az alatta lévő folyosói terület szolgál. A folyosó egyéb részein tilos bármilyen felszerelést elhelyezni, mivel az adott esetben (pl. tűzeset) akadályozza az épület mielőbbi kockázat- és balesetmentes elhagyását, illetve maga is veszélyforrás lehet. A folyosón hagyott értéktárgyak felügyeletéről a tantermek ajtajának nyitva hagyásával lehet gondoskodni.

· A tantermek mindenkori rendjéért és tisztaságáért az éppen benne tartózkodók felelősek. A termek berendezési tárgyai és eszközei az intézmény tulajdonát képezik; szigorúan tilos azok szándékos rongálása, illetve rendeltetés-ellenes használata. Az okozott anyagi kárt a kár okozója köteles az intézménynek maradéktalanul megtéríteni. Vigyázzunk ezekre a berendezési tárgyakra, mert az okozott károk mások értékes munkáját teszik tönkre, illetve az órák zökkenőmentes megtartását lehetetlenítik el. Bárminemű szabályszegés a gépteremből való kitiltást is maga után vonja.

· A termek látogatására tanórákon kívül − szabályozott időbeosztás szerint − az ún. géptermi időkben, nyitva tartások alatt is lehetőség van. A termek nyitásáról, zárásáról ilyenkor is − az éppen ügyeletes − szaktanár gondoskodik. A tantermekben ilyenkor mindig csak annyi diák tartózkodhat, ahány számítógép az adott teremben található. A többiek az ajtó előtt várakozhatnak megüresedett gépre. A diákok itt is figyeljenek oda egymásra, és ha bármilyen, akár valamelyik számítógéppel, akár valamelyik diáktársukkal kapcsolatos rendellenességet tapasztalnak, azonnal jelentsék az ügyeletes szaktanárnak vagy a rendszergazdának (ezzel a hiba mielőbbi kijavítása megkezdődhet, illetve a bejelentő előre tisztázhatja magát egy esetleg megalapozatlannak vélt meggyanúsítás alól). Javasolt továbbá a többiek magunkéhoz hasonló igényeinek figyelembe vétele, és munkánk mielőbbi befejezése mellett gépünk átengedése a várakozók számára.

· A rend és fegyelem megtartása mellett mindenki ügyeljen jegyzeteire, eszközeire. A gépteremben hagyott semmilyen használati tárgyért nem áll módunkban felelősséget vállalni.

Eszközhasználat

· A géptermekben található számítógépes eszközök használata a szaktanár irányítása mellett és útmutatásának megfelelően kell, hogy történjék. A kiadottól eltérő elfoglaltságokért mindenki személy szerint felelős.

· A számítógépek karbantartása, az operációs rendszer és a felhasználói programok telepítése a szaktanár, illetve a rendszergazda hatáskörébe és jogkörébe tartozik.
A számítógépeken bármilyen, engedély nélkül végzett szerelési, valamint szoftvertelepítési, illetve -futtatási tevékenység az esetlegesen okozott kár megtérítése mellett a gépteremből való kitiltást vonja maga után.

· A termekben található hálózati eszközök kezelése, felügyelete szintén a szaktanár, illetve rendszergazda feladata. Minden rendellenességet jelenteni kell a rendszergazdának, aki (szükség esetén külső cég szolgáltatásainak igénybevételével) a legrövidebb határidőn belül megkezdi a hiba feltárását és elhárítását.

· Gépidőben a gépeken szabad tevékenység folytatható, mely azonban nem ütközhet erkölcsi és fentebb említett normákba, illetve nem akadályozhatja meg mások munkáját; tilos tehát pl. illegális és/vagy a közerkölcsöt sértő oldalak látogatása, illetve Interneten keresztül nagyméretű fájlok küldése/fogadása.

· Szaktanári, rendszergazdai engedéllyel, indokolt esetben természetesen van lehetőség saját programok futtatására, illetve a géptermen kívül saját eszköz használatára is. Ezen programokra és eszközökre viszont szintén vonatkoznak a fent említett iránymutatások.

Egyéb

Minden egyéb, itt nem szabályozott kérdésben az iskola Házirendje, illetve a szaktanár, rendszergazda vagy iskolai vezetőség által elmondottak a mérvadóak.

3. számú melléklet

A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok

A tanulónak joga van, hogy 7. és 9. évfolyamon az idegen nyelveket megválassza, a Pedagógiai Programban meghatározottak szerint, a 11-12. évfolyamon pedig a „fakultációs” tantárgyakat.

Az igazgató minden év április 15-éig elkészíti és közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók tantárgyat választhatnak (tájékoztat továbbá a felkészítés szintjéről is).

A tájékoztatónak tartalmazza: hogy a tantárgyat előreláthatóan melyik pedagógus fogja oktatni.

A tájékoztató elfogadása előtt be kell szerezni a szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat véleményét.

A tanuló május 20-áig adhatja le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését.

Ha a tanuló iskolakezdés, illetve iskolaváltás miatt nem tud élni a választási jogával, felvételi kérelmének elbírálása előtt egyezteti elképzeléseit a középiskola igazgatójával, illetve az igazgató által kijelölt pedagógussal.

A tanuló az igazgató engedélyével módosíthatja választását.

Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri - ha a gyermek nem cselekvőképtelen -, gyermekével közösen gyakorolhatja.

4. számú melléklet

Kisinter - nagyinter – főinter – közös napirend

6.30 Ébresztő

6.30 Diákmise a kápolnában

6.30 – 7.10 Reggelizésre és a szobák rendbetételére használható idő.

6.50 Reggeli ima az aulában, majd reggeli, rendrakás a szobákban

6.50 Reggeli ima

6.55 Stúdium / Reggeli a 0. órásoknak

7.15 – 7.40 Stúdium

7.20 Reggeli

7.20 A reggeli stúdium kezdete

7.50 Rakj rendet, indulj az osztályodba!

11.45–13.45 Ebédidő az órarendnek megfelelően

11.40 Korai ebéd

12.30 Ebéd az 5. óra után

13.20 Ebéd a 6. óra után

14.10 Kötelező séta 15.00-ig

15.00 Uzsonna 15.45-ig

16.00 I. stúdium

16.55 Szünet 17.05-ig

17.05 II. stúdium

17.55 Vacsora

17.55 Kicsöngetés, indulás a vacsorára egyénileg

18.00 Sorakozó, indulás a vacsorára

18.35 Vesperás

19.00 III. stúdium

19.45 Stúdium vége

19.45 – 21 Szabadidő

21.00 Mindenki a saját diákotthonában

21.25 Közös esti ima.

21.30 Villanyoltás

22.00 Takarodó, villanyoltás, teljes szilencium

22-ig Csöndes olvasás

22.00 Villanyoltás

Vasárnap

19.00–20.00 Stúdium

20.15 Szentmise lehetőség a kápolnában, ill. Csendes óra a többieknek

21.00 Mindenki a saját diákotthonában

21.25 Közös esti ima.

21.30 Villanyoltás

22.00 Takarodó, villanyoltás, teljes szilencium

22-ig Csöndes olvasás

22.00 Villanyoltás

5. sz. melléklet

A kollégium hétvégi napirendje

Péntek

17.50 Sorakozó a díszteremben, létszámellenőrzés.

18.00 Vacsora.

19.00-19.45 Stúdium a 9.C és 11.C tantermében (felügyelettel).

20.00 Filmvetítés a Rómer-teremben.

22.00 Villanyoltás.

Szombat

8.00 Ébresztő.

8.15 Reggeli.

9.00-10.30 Stúdium a 9.C és 11.C tantermében (felügyelettel).

10.45-11.55 Gépidő, korrepetálás a számítógépteremben.

12.00 Ebéd.

17.50 Sorakozó a díszteremben, létszámellenőrzés.

18.00 Vacsora.

19.00 Csendes óra a diákkápolnában.

20.00 Filmvetítés a Rómer-teremben.

22.00 Villanyoltás.

Vasárnap

8.00 Ébresztő.

8.15 Reggeli.

9.15 Gyülekezés a díszteremben.

9.30 Szentmise a templomban.

10.45-1145 Stúdium a 9.C és 11.C tantermében (felügyelettel).

12.00 Ebéd.

18.00 Vacsora.

19.00-20.00 Stúdium interenként minden kollégista számára.

21.30 Esti ima a szokásos módon.

22.00 Villanyoltás.

6. sz. melléklet

Kollégiumi munkarend

Sokan élünk együtt. A nagy létszámnak egyaránt vannak előnyei és hátrányai. Fontos, hogy az előnyöket kihasználjuk, a hátrányokat csökkentsük. Ezeket a célokat szolgálja a kollégiumi rend. Szándékunk szerint célszerűen szabályozza a közös életet. Ezekre a szabályozókra akkor is szükség lenne, ha csupa tökéletes emberből állna közösségünk. Vannak azonban olyan tiltások és parancsok is, amelyekre az emberi gyengeségek miatt van szükség. Nagy részük úgy született, hogy az emberi gyengeségek cselekedetekben testesültek meg, olyan cselekedetekben, amelyek akadályozták a közösség tagjainak nyugodt fejődését. Ha közösségünk - egymást támogatva - érettebbé válik, a tiltások és parancsok nagy része felesleges lesz. Közös érdekünk, hogy törekedjünk erre. Egymást támogatva, önzetlen szolgálatra törekedve igyekezzünk a teljesebb emberség felé. Ez a szolgáló szeretet közösségünk legnagyobb értéke. Ezért helytelennek tartunk - és súlyos esetben a közösségből kizáró oknak tekintünk - minden olyan cselekedetet, amely ellenkezik a szolgáló szeretettel. Ezért nincs helye közösségünkben durvaságnak, sem verbálisnak, sem tettlegességben megnyilvánulónak. Nincs helye a gyengébbek, bármilyen okból kiszolgáltatottabbak bántásának, megalázásának. Mindenki a maga helyén törekedjék arra, hogy ilyen cselekedetek ne forduljanak elő. Csak ilyen módon akadályozhatjuk meg, hogy az iskola felelős vezetői radikális megoldásokra, a durvák és az agresszív magatartásúak eltávolítására kényszerüljenek.

Bármilyen köz- vagy magántulajdon elleni vétség rossz hangulatot is teremt. Ha ismeretlen az elkövető, csökkenti az egymás iránti bizalmat. Ezért kell határozottan elítélnünk és többnyire súlyosan büntetnünk az ilyen cselekedeteket.

Ezek után a rend, amely a fenti szempontokat igyekszik megvalósítani:

T a n í t á s i n a p o k o n

A közös keltés reggel 6.30-kor van. Egyénileg legkorábban 6.15-kor szabad felkelni. Ennél korábban csak prefektusi engedéllyel. Ekkor a folyosón végighaladva vigyázni kell a még alvók nyugalmára.

A reggeli stúdium a napirend szerint kezdődik, a korai óra pedig 7.10-kor kezdődik. A reggeli a napirend szerint. Reggeli után a szobákban rendet kell hagyni úgy, hogy

7.50-kor már mindenki a tanteremben legyen, hogy 8.00-kor kezdődhessenek az iskolai órák.

Iskolai órának számít minden órarend szerinti óra és a délutáni órák is. Akkor is, ha ezek valamelyike a tanuló önkéntes vállalásából került be a tanrendbe. Iskolai órának számítanak a zenei órák, az énekkari foglalkozások. Órákról távol maradni, a kollégiumban fenn maradni csak a prefektus engedélyével szabad.

A lyukasórákat mindenki stúdiumi fegyelemmel töltse el a díszteremben vagy a könyvtárban. A tanítás befejezéséig senki nem mehet a kollégiumba.

A kötelező séta idején, 14.10-től 15. 00-ig tart, a kollégiumban tilos fennmaradni.

A kollégiumi stúdiumok rendje: a kollégiumban a tanulási időtartam 3x55 perc. A tanulási időszakok betartatását és az elvégzett munkát a kollégiumi nevelők ellenőrzik. A stúdiumok között 10 perc szünetet kell tartani.

A VII-VIII., IX. BC osztályok számára az iskolai tanulmányokra való felkészülés helye a stúdium terem. A IX.A, X-XII. évfolyamos növendékek számára az iskolai tanulmányokra való felkészülés helye a lakószobájuk. A 9.A, 10-12 évfolyamos növendékek számára az iskolai tanulmányokra való felkészülés helye a lakószobájuk. A foglakozásokat vezető tanárnak joga van ellenőrizni és feljegyzésben rögzíteni a növendékek felkészültségét.

A X.-XI. évfolyamos gyengén (3.5 átlagtól lefelé) tanuló növendékeknek közös tanulószobán kell tanulniuk.

A stúdium 16.00-kor kezdődik és - a napirendben meghatározott szünetekkel – 19.45-ig tart.

A vacsora idejét a Napirend határozza meg. Mindegyik kollégiumi rész a saját idejében együtt indul vacsorázni.

Vacsora után szabadidő van. A további idő a napirend szerint.

Az esti szabadidőben a tornaterem beosztás szerint használható.

Ugyanígy a gimnázium osztálytermei is csoportos vagy egyéni tanulásra igénybe vehetők.

Pénteken a 6. óra után a kollégisták is hazautazhatnak a szülők igényének megfelelően, a maradók számára ellátást, felügyeletet és közös programot biztosítunk.

V a s á r n a p

A hét végén itt maradóknak közös a napirendjük. (6. sz. melléklet)

A visszaérkezés után mind a három kollégiumi résznek közös a napirendje a 5. sz. melléklet szerint.

V e g y e s r e n d e l k e z é s e k

Baleset-, tűzveszély és a nagyobb energiaigény miatt nem szabad olyan elektromos eszközöket használni, amelyek melegítési vagy főzési célokat szolgálnak. Ez alól a hajszárító kivétel. Teafőzőt (Siemens stb. típusúakat) csak a 11-12. osztályosok hozhatnak. Nem szabad használni sem gázpalackkal működő főző- vagy melegítőeszközöket sem pedig kenyérpirítót.

Elektroakusztikus eszközöket a tanítási időben - az első óra kezdetétől a hatodik óra végéig - nem szabad használni. A reggeli és délutáni szabadidőben mérsékelt - másokat nem zavaró - hangerővel használhatók, de egy "légtérben" egyszerre csak egy műsor legyen hallható. Vasárnap a délutáni szabadidőben és minden nap este 8 óra után csak fej- vagy fülhallgatóval használhatók ezek az eszközök. Ekkor ugyanis zavarnák azokat, akik pihenni vagy olvasni akarnak.

Senki nem hozhat magával és nem tarthat magánál videokazettát. Ha otthon mégis olyan felvétele van, amelynek értékeiből másokat is részesíteni kíván, előzetes engedély után elhozhatja, és lejátszását is lehetővé tesszük. Ugyancsak nem szabad tartani számítógépes játékprogramokat tartalmazó adathordozókat.

Mobil telefonokat csak szabadidőben lehet használni. Takarodótól ébresztőig szintén tilos a használatuk.

Bármilyen vendéget - szülőket és testvéreket kivéve - csak prefektusi engedéllyel szabad a szobákban fogadni.

Éjszakát is tartalmazó eltávozásokra, vagy ha valaki tanítási napról akar távol maradni - nyelvvizsga esetében is - az igazgatótól kell engedélyt kérni. Nyelvvizsgára csak a vizsgát megelőző napon tanítás után lehet eltávozni, és még a vizsga napján vissza kell érkezni.

A hálókban a bútorokra vagy a falra bármilyen díszítést előzetes megbeszélés nélkül, önkényesen elhelyezni tilos!